（一）专业名称：林学（Forestry）；专业代码：090501

（二）培养目标：通过思政教育和课程思政的有效融合，培养德智体美劳全面发展，身心健康，适应国家社会经济发展和林业建设需要，具备林学专业所要求的基本理论、方法和技能，能在林业、森林资源保护、自然保护地、生态环境建设、林产品加工等相关部门，从事林业行政管理、林木良种苗木繁育、森林培育、森林病虫害监测与防治、森林资源调查规划、林产品加工与分析等相关工作的创新型和复合应用型高素质专业技术人才。

（三）毕业要求

要求1：素质要求

具有较强的社会责任感和团队意识，具有良好的人文修养、科学精神、现代意识和国际化视野；具有健康的体魄、良好的心理素质；掌握一定的科学研究方法，具备求实创新的精神、创业意识，具有较好的综合素质和正确的价值观念。

要求2：能力要求

具有独立获取知识、信息并对其进行独立处理的能力，对1门外语具有较好的听说读写能力，具备较强的信息技术应用能力，具有独立从事林学专业相关的生产、科研和管理工作的能力，具有一定的创新能力和创业能力。

要求3：知识要求

具备一定的人文社科知识，较强的数理化及计算机科学知识，较强的外语知识，具备扎实的专业理论知识。了解和掌握专业相关发展历史、学科前沿和发展趋势，熟悉我国林业相关方针、政策和法规。

要求4：专业知识要求

林学方向：需要掌握生物学、生态学、土壤学、林木遗传育种学、森林培育学、森林经理学、森林保护学等方面的基本理论和基本知识，接受营林生产、森林经营的规划、设计、施工及管理的基本训练。

经济林方向：需要掌握林学、生态学、土壤学、林木遗传学、森林昆虫学、森林病理学、经济林栽培学、经济林产品利用与分析等方面的基本理论和基本知识，接受经济林良种繁育、栽培与病虫害防治、产品加工分析等方面的基本训练。

（四）主干学科：林学，植物保护学，生物学。

（五）主要课程

林学方向：树木学、测树学、森林土壤学、森林生态学、测量学、林木遗传学、林业遥感、地理信息系统、林木育种学、森林培育学、森林经理学、森林昆虫学、森林病理学、森林利用学等。

经济林方向：树木学、测树学、森林土壤学、森林生态学、测量学、林木遗传学、森林昆虫学、森林病理学、林业遥感、地理信息系统、经济林栽培学、经济林产品利用与分析等。

（六）主要实践教学环节

林学方向：课程实验（包括测树学、林木育种学、林木种苗学、森林病理学、森林昆虫学、林业遥感、地理信息系统、森林经理学）；课程设计（包括造林作业设计、森林抚育间伐设计、森林采伐作业设计、森林经营方案编制）；教学实习（测量学、森林土壤学、树木学、森林生态学、测树学、林业遥感、林木种苗学、森林培育学、森林昆虫学、森林病理学、森林经理学）。毕业论文或设计等。

经济林方向：课程实验（包括测树学、经济林育种学、森林病理学、森林昆虫学、林业遥感、地理信息系统、经济林栽培学、经济林产品利用与分析）。课程设计（包括经济林基地规划设计、经济林造林作业设计、经济林抚育作业设计、经济林嫁接与整形修剪）；教学实习（森林土壤学、测量学、树木学、森林生态学、测树学、林业遥感、森林昆虫学、森林病理学、经济林栽培学、经济林产品加工与利用）。毕业论文或设计等。

（七）学制与修业年限：标准学制4年，修业年限3-6年。

（八）授予学位：农学学士。

（九）毕业学分要求：最低修读分170.5学分，林学方向：课内教学不低于121.6学分，实践教学环节不低于48.9学分；经济林方向：课内教学不低于121.2学分，实践教学环节不低于49.3学分。

（十）课程设置及教学进程表：

林学专业

附表1 林学专业教学计划学期学分分配表

备注：此学分分配表不包含分散在各个学期开展教学的课程，如大学生心理健康教育、大学

生职业发展与就业指导、素质拓展等。

附表2 林学专业教学计划学期课内学时（理论课与实验课）分配表

备注：此学时分配表不包含分散在各个学期开展教学的课程，如大学生心理健康教育、大学

生职业发展与就业指导等。

附表3 林学专业2019版培养方案与2017版培养方案可互认学分的专业必修课列表

执笔人（签名）： 黄庆丰

审核人（签名）： 徐斌

学院教学指导委员会主任（签名）： 刘盛全